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2024년 8월

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2024년 8 달력 - 일, 월, 화, 수, 목, 금, 토 순으로 내용을 제공하고 있습니다.
일	월	화	수	목	금	토
				1 P (성인)현대인의 스트레스 이완 명상 P <여름독서교실> (초등 5~6) 사라지는 물속 친구들을 구해줘! P <여름독서교실> (초등 3~4) 물속 친구들과 전래동화 여행 M 라탄으로 엮는 여름소품	2 P (성인)우아한 낭독살롱 P <만화 특성화> (초등 4~6) 애니메이션으로 떠나는 시간여행 P <여름독서교실> (초등 5~6) 사라지는 물속 친구들을 구해줘! P <여름독서교실> (초등 3~4) 물속 친구들과 전래동화 여행	3 P (초등 3~4학년) 글쓰지말고 글놀이하자
4	5 M 3D펜으로 놀자!	6 H 휴관일	7 P (60세이상)<공모사업 길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' P <공모사업 -길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' 추가 모집 M 3D펜으로 놀자!	8 P (성인)현대인의 스트레스 이완 명상 M 라탄으로 엮는 여름소품 M 3D펜으로 놀자!	9 P (성인)우아한 낭독살롱 P <만화 특성화> (초등 4~6) 애니메이션으로 떠나는 시간여행 M 3D펜으로 놀자!	10 P (초등 3~4학년) 글쓰지말고 글놀이하자 P (초등 이상 가족) 춤으로 만나는 위인들
11	12	13 H 휴관일	14 P (60세이상)<공모사업 길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' P <공모사업 -길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' 추가 모집	15 H 광복절	16 P <만화 특성화> (초등 4~6) 애니메이션으로 떠나는 시간여행	17 P (초등 3~4학년) 글쓰지말고 글놀이하자
18	19	20 H 휴관일	21 P (60세이상)<공모사업 길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' P <공모사업 -길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' 추가 모집	22 P (성인)현대인의 스트레스 이완 명상	23 P <만화 특성화> (초등 4~6) 애니메이션으로 떠나는 시간여행	24 P (초등 3~4학년) 글쓰지말고 글놀이하자
25	26	27 H 휴관일	28 P (60세이상)<공모사업 길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' P <공모사업 -길 위의 인문학 >' 도서관에서 만난 예술과 심리' 추가 모집	29 P (성인)현대인의 스트레스 이완 명상	30 P <만화 특성화> (초등 4~6) 애니메이션으로 떠나는 시간여행	31 P (초등 3~4학년) 글쓰지말고 글놀이하자

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